"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" öğrencilerin hem millî kimlik ve kültürel farkındalık kazanmasını hem de çağın gerektirdiği düşünme becerileri edinmelerini amaçlamaktadır. Bu amaçla uygulamaları desteklemek üzere bakanlığımız öğretmen eğitimlerine devam etmektedir. Bu kapsamda hazırlanan Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi ve beceri geliştirme üzerine kurulu olup, bütüncül ve disiplinlerarası bir yaklaşım modelini öne çıkararak özgün yönlerini ifade etmektedir. Modelin merkezinde öğrencinin zihinsel, duygusal, bedensel, sosyal ve manevi yönleriyle ele alındığı, esnek öğrenme ortamları sunan bir yaklaşım bulunmaktadır.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, öğrencilerin geçmişten geleceğe uzanan bir süreçte millî kimliklerini ve toplumun değerlerini öğrenmelerini ve kendilerini tanıyıp geliştirmelerini temel hedef olarak vurgulamaktadır.
